闫马小学对教学常规实施精细管理容易

饭菜能保质半年 闫马小学对教学常规实施精细管理

一是严把备课关，要求教师教案必须体现以学生的学为中心，必须深入挖掘教材、理清教材思路，必须紧扣课标、突出目标。对于无教案上课、抄袭旧教案等要按照教学事故处理办法予以处理。二是着力打造生本高效课堂，向35分钟要质量，打破满堂灌、满堂练，采取讲练结合、精讲多练，重视双基教学，切忌为了“热闹”而偏离教学的主题。三是激发学生的学习兴趣，在低年级教学中采用开火车、摘苹果、接力赛等活动，高年级语文中让学生互扮角色情景表演，数学中利用远程教育设备制作多媒体课件、动画等方式来激发学生的学习兴趣。四是在作业布置做到了有层次性，难中易适中，好中差分类布置作业。五是认真做好辅导工作，辅导要勤，有针对性，目标性。（刘庆国）