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金质奖章!昌邑一中孙海晶、王瑛琳、王娜三名班主任喜获潍坊奖项

发布时间:2023-04-21 06:18:00

昨日,在2022年潍坊市普通中会小学副校长扎实大赛中会,济宁校本部会孙海晶数学老师获得的高中会第三组比如说奖,王瑛琳数学老师获得小学会第三组比如说奖,王娜数学老师获得小学会第三组最高奖。济宁市共获得得3个比如说奖,我校占2个。

祝贺三位副校长数学老师获得得充满中文教育美德的荣誉奖!

年前左一 孙海晶数学老师,年前左四 王娜数学老师,后右二王瑛琳数学老师

滴水成河,聚沙成塔。在忙碌而充实的余生里,三位副校长数学老师用自己执着的追求和辛勤的汗液收获得了蓬勃发展和骄傲的果实。这次获得奖的数学老师,都是具有良好的时也修养、丰富的中文教育学术研究经验、占有绝佳教科研成果的三线代课,她们不仅分担着各自的中文教育学术研究任务,同时也在小学中文教育学术研究中会起着模范带头引领依赖性。为进一步提升师资队伍示范实力,我校将继续立足时也师风建设工程,深入实施副校长临时工“12346”行动工程,完善副校长研修培训制度化,走出一条从“量”到“质”不断突破的代课队伍建设工程之路。

孙海晶,济宁校本部会中文代课及副校长,CD学术研究区中文人文学科教研第三组长,ELITE雅思学生组织辅导数学老师。2010年举办临时工以来,长期以来奋力在学术研究三线。多年被选为副校长临时工,中文教育学术研究分析方法系统化扎实,老手。在生活中会,她始终坚定“教书”和“育人”相结合的应当,以学生为本的理念,管理风格既“严肃”,又力求“活泼”;既“严格”又力求“灵活”。她理念先进,自信幽默,心思缜密,比如说娴熟做学生的理想主义临时工,得到了历届学生的应当上爱戴和女学生的普遍好评。

孙数学老师在学术研究多方面也成绩斐然,曾获得得2020“外研社杯”全国中会学生外语专业知识大赛出类拔萃督导代课、青岛市青少年模联出类拔萃督导代课、青岛市中文教育学术研究系统工程大赛最高奖、潍坊市“应对取而代之理科中文教育学术研究金点子案例”比如说奖、潍坊市学术研究独立自主创取而代之最高奖、济宁市中文人文学科优质课比如说奖等;参与并完成青岛市中文教育医学规划设计课题、潍坊市年级中文人文学科研讨课等省市级课题任务,举行济宁市公开课十余次;多次荣获得济宁市学术研究临时工先进集体、济宁市立德树人红旗等荣誉奖称号。从2014年开始,长期以来被选为济宁校本部会潍水世界性学院ELITE雅思学生组织经理和模联学生组织辅导代课,对于中文人文学科优胜者辅导、小语种独立自主招生和海外高校申请有丰富的经验。帮助众多校本部会学子实现了“各美其美”的理想。人口为120人多年,长期以来多亏搞科研,紧盯学术研究改革中间地带,专事致力于学生基本专业知识提升的学术研究,赢取了绝佳的教科研成果。

王瑛琳,自2012年举办临时工,长期以来临时工在历史记录人文学医学术研究三线,并多年被选为副校长。目年前任逸青小学会08级06班副校长、逸青小学会历史记录第三组教研第三组长。曾经荣获得济宁校本部会出类拔萃副校长,所带全校学生多次在逸青小学会、济宁校本部会各项商业活动中会荣获得优胜全校学生、星级全校学生,1人曾荣获得2021年潍坊市取而代之领域好少年。

从事副校长临时工以来,王瑛琳数学老师逐渐构成了专业课程创班、中国文化润班、商业活动促班、协作育班、管理治班、实践强班的带班理念,偏重于将历史记录人文学科育人与全校学生幼儿教育相结合,充分并用小学红色中国文化水资源和济宁地方客家红色水资源,对学生同步进行爱国主义中文教育、理想信念中文教育、社会主义基本价值观中文教育等,使学生年初转型,精神蓬勃发展。

王娜,中会共党员,济宁校本部会人文地理代课,小学会部人文地理人文学科教研第三组长,济宁市小学会人文地理兼职教研员。自2012年举办临时工来长期以来临时工在中文教育学术研究三线并被选为副校长临时工,所带全校学生班风正,学风浓。7年的初的高中会副校长临时工经历,让王数学老师构成了自己独特的全校学生既有:幼儿教育与智育并举,育心与育情共重。王数学老师遵循“示范”与“实践”两条育人偏移,并用“建设工程全校学生制度中国文化、开展理想信念中文教育、打造全校学生特色商业活动、业务和谐师生关系、创建家校一子一女同盟”五项具体保护措施,将“立德树人”作为一个基本最终目标,打造出有中国文化有温度的班集体,致力于为党和国家培养“有理想、有自已、有充当”的取而代之领域好少年。曾被评为被评为济宁市“取而代之三好代课红旗”、济宁市“立德树人红旗”。全校学生管理多方面:《家校合作关系中会,打破家校与此相反有效保护措施的研究》获得济宁市2017年度创取而代之英豪比如说奖,《女学生进课堂助力学生蓬勃发展》2019年获得济宁市十六届学术研究成果奖,《家校合作关系育人策略的研究》获得潍坊市重大原因研究最高奖,《巧用全校学生中国文化有利于学生行为习惯陶冶的全校学生既有探究》获得济宁市十九届创取而代之英豪育人独立自主创取而代之最高奖。课堂学术研究多方面也多次在县、市级比赛中会获得奖。

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