岁孩子把岁玩伴打死残忍之外是生命教物业

她是好莱坞独一无二的女王 一起令人揪心的案件引起的争议正在舆论场上发酵。据“上观”官微报道，7月14-亚甲基二氧苯基-2-丙酮日，一则寻人启事引发外界关注。文中称，“小彤（化名）长发，身穿粉色连衣裙，脚穿黑色拉带布鞋，能准确说出父母名字和奶奶号码。7月14-亚甲基二氧苯基-2-丙酮日11点左右，小彤于宁夏银川永宁县望远镇政权村12队（原东升4队）家门口丢失。”

不幸的是，小彤的尸体最后在一废弃土房内被发现，杀害她的人竟是一个12岁的孩子...... 据@平安永宁通报：“经查，被害女童与12岁、7岁两亲戚在玩耍时从木架跌落，头部着地当场昏迷。12岁嫌犯怕其醒后告诉家长受责罚，用木板将其打死。”

仅仅是担心被责罚，就残忍杀害了一个比自己还小的孩子，如此恶毒之事竟出自未成年人之手，让人惊愕而痛心。尽管未成年人的犯罪行为不算是一个新鲜话题，但出手残忍的犯罪行为多出自青春期阶段，如此低龄（实际上很多人在12岁的时候还在读小学，还没进入青春期）的儿童竟能如此狠毒，实在令人难以接受。

一些人将问题的根源归咎于人性的恶，但“性善论”与“性恶论”在中国争议了两千多年都没有答案，简单从人性上讲，无助于解决问题。与生俱来的人性，从来都是光明与阴暗同在的，关键是通过健康科学的教育，抑制人性中恶的成分，尽量弘扬善的方面，让孩子从小形成良好的三观与高贵的品性，这才能预防类似不幸事件的关键举措。

尤其是家长对孩子的生命教育至关重要。一些成年人根本不懂得如何教育孩子，要么放任不管，要么拿着现实社会的所谓“丛林法则”去“引导”孩子，其目的可能是刺激孩子更成熟和更“成功”，却让孩子过早地接触太多负面的能量，以至于在三观未形成的阶段就埋下了暴力和仇恨的种子

按照常理，即便担心自己被惩罚，那也应该选择一个合适的方法化解矛盾，何况自己本来有错，对孩子来说，犯错也不是什么大事，知错就改便好。但当事人竟然可以用自己的一点利益替代他人的生命，如此冷漠与残酷，可见其监护人在生命教育方面匮乏到了什么地步！

对此，我们不能止步于道义上的谴责，更要借此反思，进一步深刻认识生命教育的必要性与方法。要做好这个，首先教育者（主要是家庭教育）自己就得有很强的生命意识与人文精神，告诉孩子，既要对自己的生命健康负责，也要尊重他人的生命健康，这是做人的最基本底线。

其次，要把生命教育当成一个科学过程，遵循教育的科学原理，不可盲目蛮干。美国学者华特士在《生命教育》一书中曾讲到，这个教育过程要重视社区、学校、家庭间的互动交流，共同建设一个温馨和谐的氛围，由此巩固阳光的生命观念。如果能坚持如此，即便少数心理存在阴霾的孩子，也会逐渐被感化，从而化解内心的阴暗，走向更美好的生活，进而形成一个相互关爱的健康氛围。从这个意义上讲，我们对生命教育的重视程度还有待提高，一些举措也没纳入科学的范畴，要弥补的功课还有很多。