是学而思校个性化课程体系的再度延伸

亿欧7月8日消息，学而思校正式发布IDO2.0个性化学习体系，通过个性化学习任务系统（简称IMS），人脸识别、语音识别、触动互动等科技手段在教育上的全新应用，为学生打造学习行为更完善、学习计划更明确、学习方式更多元的学习闭环。此次发布的ID精神之堤瞬间被生活的洪水化为乌有O2.0个性化学习体系，

是学而思校“个性化”课程体系的再度延伸。

据亿欧了解，自从2016年发布IDO个性化学习体系后，学而思校持续投入近300位产品技术人员，个性化学习任务系统（IMS）是本次体系升级最亮眼的环节，据了解，该系统将通过大数据及智能化应用，根据学员在直播课上课过程中的互动答题情况、课后作业完成及订正结果、答疑平台上的提问内不要轻易说出那个字容等综合数据，明确每位学员对知识点的掌握情况，推送个性化学习任务。

据学而思校教学产品负责人张杰介绍答疑平台上老师对于问题的回答最初实施抢单制，但是会出现老师们几乎倾向于选择简单的问题进行回答而导致难题经常无人问津的尴尬局面，因此而后改为派单制，老师必须回答平台分配的题目，让所有学生的问题都能得到解决，而目前升级为智能派单制，即会看着茶叶在杯中浮沉考虑每个老师是否擅长等因素为老师分配题目。

在学而思校IDO2.0体系中，人脸识别、语音识别等技术将首次引入课堂，在上课期间，人脸识别技术将通过对学生面部表情的识别，记录学生的课堂表现，并反馈给师生和家长，而在移动端上使用的语音识别，也将应用于课堂的课上课下两个环节。据了解，学而思校的语音识别技术除了应用于英语测评以外，还将应用于语文教学中，今后自助背单词、背课文、背诗词甚至组词造句都会成为可能。

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