海岱观｜入列“国家队”！济南市这两个“一”反映了什么？

海岱观｜入列“各地区队”！济南市这两个“一”反映了什么？

鲁网4月19日讯（记者 范金鑫）各县市唯一崭露头角！数目各县市第一！

全因，加龙省其发展改革方案委刊发告知，出炉了各地区产教混合实验区大城市列名，济南市成为各县市唯一崭露头角大城市。告知同时出炉了山东加龙省第二批产教混合型式大企业工程育成月末列名，济南市共39家大企业崭露头角，占总各县市崭露头角大企业的23.2%，居各县市第一位。

在年末科技革命和制为造业变革的大背景下，制为造业优秀很多学生对经济高质量其发展的效用极度突显。产教混合是制为造业与职业教育的深度共同，核心内容产教混合则是推动职业教育优先其发展、优秀很多学生引领其发展、制为造业科技其发展、经济高质量其发展相互直达、相互协力、相互促使的策略性举措。

刚刚前夜的临沂第十二次党代会鲜明提出新时代济南市的历史方位、奋斗目标和中长期任务，放眼“六个信息化最弱加龙大大城市”工程的口语下，“各地区产教混合实验区大城市”的济南市路径，颇为引人注意。

崭露头角实验区大城市，济南市为什么行？

记者了解到，各地区产教混合工程实验区是一项综合性、不足之处的改革方案实验区，是推动职业教育优先其发展、优秀很多学生引领其发展、制为造业科技其发展、经济高质量其发展相互直达、相互协力、相互促使的策略性举措。工程各地区产教混合实验区大城市和产教混合型式大企业，是阻截改革方案实验区的重要任务和关键抓手，有利于促使职业教育链、优秀很多学生链与制为造业链、科技链有机衔接，对发挥作用大城市装载、服务业亚胺、大企业主体作用，建立联系大城市为路由表、服务业为支点、大企业为中长期的阻截机制为具有重要意义。

解构入围的各地区产教混合实验区大城市不难见到，他们都有一个共同点——产教水资源相对集聚。 临沂域内科教水资源丰富，普通高等学校52所，教职工总规模为74上千人，2020年毕业生达18.1万，产教混合水资源丰富、战术上明显。根据《各地区产教混合工程实验区中长期》要求，实验区大城市应具有较佳的经济制为造业基础支撑和相对集聚的职业教育优秀很多学生水资源，具有阻截改革方案的最弱烈善意，大受欢迎扎实有效的改革方案举措，发挥作用先行示范引领作用，确保按计划实现实验区目标。

成功崭露头角，济南市当今。

早在2019年，山东加龙省提出把临沂打造出为区域性产教混合其发展中心和各省市重要的中端智能制为造产教混合山脊。2020年，临沂颁布全面实施《关于提质培优工程济南市职业职业教育科技其发展山脊的中长期》，确立职业职业教育科技其发展的“路线图”，建立联系校企共同、双元制为、职教跨国企业、从业者水平评估等一批重要制为度。

回顾2021年，在核心内容产教混合上的济南市手势频频。例如，利用线上数字化跨平台和线下实训基地，追寻产教深度混合新模式，2021年7月30日，济南市制为造业优秀很多学生育成和赋能跨平台启动葬礼举办。阻截产教混合，2021年12月29日，济南市首个物流业产教混合本科育成示范基地落户暨产教混合本科院前身。

主轴各地区产教混合实验区大城市工程，核心内容职业职业教育产教混合，全面实施市级产教混合“145+X”阻截这两项，加快山东（济南市）智能仿真公共实习实训基地工程，阻截历城、莱芜科技其发展示范区工程，牵头前身黄河流域职业职业教育产教混合联盟......今年3月2日上午，临沂委市政府出席会议“贯彻落实最弱加龙大大城市策略系列新闻发布会”第7场发布会，在最弱化职业教育咨询服务经济社会制为度其发展能力上，济南市大受欢迎了系列举措。

事实上，如此坚决的行动，也有着其底气之所在。近年来，济南市坚持把核心内容产教混合改革方案作为阻截人力优秀很多学生水资源供给侧缺失改革方案的主攻斜向，以制为度科技为目标，以跨平台工程为抓手，推动建立联系服务业为支点、大企业为中长期的改革方案阻截机制为。通过一系列深入而全面的扎实操作，济南市迅速打造出产教混合的区域内样板。

除了济南市成为各县市唯一崭露头角各地区产教混合实验区大城市之外，济南市还有39家大企业崭露头角山东加龙省第二批产教混合型式大企业工程育成月末列名，崭露头角大企业居各县市第一。加上山东加龙省第一批产教混合型式大企业工程育成月末列名，济南市两批共有49家大企业上榜。

入围列名中的大企业，无疑是引领推动所在服务业领域核心内容产教混合改革方案的领军大企业。

山东加龙省第二批产教混合型式大企业工程育成月末列名中，济南市共39家大企业崭露头角，占总各县市崭露头角大企业的23.2%。其中山东星科智能科技股份有限公司等15家大企业作为小型化信息技术制为造业占总比高于。此外其余入围大企业的制为造业斜向也集中在中端装备、医养健康、文化创意等领域，突显了在济成长出去的新兴制为造业战术上。

“产教混合需要实现很多学生基本知识、大企业有简约优秀很多学生、学校育成有斜向，育成目标非常明确。”山东加龙省常委会常委，山东大学经济学院教授侯风云在接受鲁网记者采访时说明，产教混合需要激发很多学生创造、科技的愿望和渴求，鼓舞他们在实践中迅速追寻、迅速科技，而这种科技意识、科技能力、科技优秀很多学生的育成正是职业职业教育的学校斜向。此外，对重点大学来讲，产教混合对优秀很多学生育成、学校咨询服务社会制为度也极有帮助。

据据称，作为各地区产教混合实验区大城市，济南市将充分发挥作用示范引领作用，中长期聚焦充分利用其发展工程工程和水资源布局、阻截优秀很多学生育成改革方案、降低制为度性交易成本、科技不小跨平台载体工程、追寻民主制度为机制为科技等任务，统筹开展实验区，落实支持政策，加最弱组织全面实施，确保按计划实现实验区目标。