结合虚实通路昆山科大企管系师生参与社区小

结合虚实通路 昆山科大企管系师生参与社区小农共同品牌发展

昆山科技大学企管系学生在陈怡昌老师的带领下，结合107年大专院校农村共创实践示范计划，与龙崎DOC数位机会中心合作，举办龙崎DOC农特产展售中心暨竹艺体验教室揭牌仪式。

昆山科大企管系陈怡昌老师利用企管系学与人力资源的课程，让学生从团队执行专案的角度出发，以龙崎地区为研究场域，与社区人士讨论出以蝶豆花、沉香茶及竹编竹刻体验课程为三大发展项目后，尝试协助在地小农拓展网路上与实体上的行销与展售管道。该专案同时与公广系蔡佩芳老师合作，运用问题导向学习（PBL）的途径，让学生实际操作市场调查、品牌Logo设计、FB网路行销经营、社区微拍摄、货柜屋展场建置与实体推广活动的规划及执行。

除此之外，团队以龙崎好物为品牌基础，设计出品牌意象图示并经营FB粉丝团，前往关庙山西宫、新市毛豆节、喜树社区喜市集、安平老街、观夕平台及乌山头水库等地，进行实际推广活动。最后于龙崎国小内以货柜屋的形式，成立了农特产展售中心暨竹艺体验教室。陈怡昌老师认为，此次专案展现了丰硕的成果，希望未来能整合各项计划的资源，以更有效的协助社区产业发展。

龙崎国小陈新昌校长于揭牌仪式中指出，昆山科大长期在龙崎地区的投入，对于在地产业发展有实质的帮助。蝶豆花小农杨滋燕也说明，透过学校的协助，让越来越多人知道龙崎的美景与特产，也增加了产品的管道。参与的企管系陈心纶同学表示，在协助建置货柜屋展场时，首次尝试与了解实体店面设计装修上需要注意的面向，杨玹豪同学则认为自己缺乏设计与绘图软体使用的专业，但是透过品牌设计任务的完成，让自己体认到在实作上需要精进之处。

是一种表演艺术、视觉艺术及听觉艺术，利用胶卷、录影带或数位媒体将影像和声音捕捉起来，再加上后期的工作而成。

本文相关词条概念解析：

社区

社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。社会学家给社区下出的定义有140多种。尽管社会学家对社区下的定义各不相同，在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的，普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。社区就是这样一个“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”。社区的特点：有一定的地理区域；有一定数量的人口；居民之间有共同的意识和利益；有着较密切的社会交往。